《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》正式批準(zhǔn)發(fā)布！

近日，由中國(guó)教育裝備協(xié)會(huì)提出，并由中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)歸口，T/CAQI 27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》正式批準(zhǔn)發(fā)布。T/CAQI 27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》是一項(xiàng)綜合性標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)主要針對(duì)幼兒園、中小學(xué)應(yīng)對(duì)霧霾、室內(nèi)污染如臭氧、氨、甲醛、總揮發(fā)性有機(jī)物等參數(shù)做出了明確的規(guī)定，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      T/CAQI 27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》是一項(xiàng)綜合性標(biāo)準(zhǔn)，在GB/T 18883-2002的基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵室內(nèi)空氣質(zhì)量參數(shù)進(jìn)行規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容是：范圍；規(guī)范性引用文件；教室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；教室內(nèi)空氣質(zhì)量檢驗(yàn)。該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)二氧化碳（CO2）、顆粒物（PM2.5）、臭氧（O3）、氨（NH3）、甲醛（HCHO）、總揮發(fā)性有機(jī)物（TVOC）等參數(shù)做出了規(guī)定。

       當(dāng)所有指標(biāo)滿足《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的一級(jí)濃度限值時(shí)，室內(nèi)空氣質(zhì)量為一級(jí)；當(dāng)有一項(xiàng)或多項(xiàng)指標(biāo)不滿足一級(jí)濃度限值，但是滿足二級(jí)濃度限值時(shí)，室內(nèi)空氣質(zhì)量為二級(jí)；當(dāng)有任何一項(xiàng)指標(biāo)不滿足二級(jí)濃度限值時(shí)，室內(nèi)空氣質(zhì)量為不合格。

       該標(biāo)準(zhǔn)適用于普通教室，不適用于有特殊凈化衛(wèi)生要求的教室，比如實(shí)驗(yàn)室、舞蹈教室等。制定該標(biāo)準(zhǔn)的目的在于預(yù)防和控制中小學(xué)教室中由于環(huán)境大氣污染、建筑和裝修材料、教學(xué)活動(dòng)和人體產(chǎn)生的室內(nèi)環(huán)境污染，保障中小學(xué)師生的身體健康。

近年來(lái)，中小學(xué)生因?qū)W校教室內(nèi)空氣污染物含量超標(biāo)而導(dǎo)致生病住院、死亡案例卻不斷增加。多少祖國(guó)的花朵還沒(méi)有來(lái)的及綻放就凋謝在了病房中……

此次新規(guī)范的施行，必能在根本上解決這一問(wèn)題，徹底將有害物質(zhì)“隔離”出教室，還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境！

隨著新規(guī)范的出臺(tái)，中小學(xué)教室室內(nèi)空氣質(zhì)量有了明確的要求。但由于現(xiàn)在市場(chǎng)上裝修材料的原料、質(zhì)量、材料特性等原因，裝修后的教室往往很難保證空氣質(zhì)量都能滿足規(guī)范要求。而這就需要專業(yè)的檢測(cè)，治理室內(nèi)環(huán)境污染的公司上門提供治理，新的市場(chǎng)機(jī)遇不言而喻。

新規(guī)范的出臺(tái)，也體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題的不斷重視，相信日后還會(huì)有更多的室內(nèi)空氣質(zhì)量規(guī)范被提出。而這些規(guī)范，在帶動(dòng)人民生活環(huán)境質(zhì)量不斷提升的同時(shí)，也必將刺激整個(gè)環(huán)保行業(yè)新一輪的快速發(fā)展！